Como ya sabemos, la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia elabora de manera anual un plan de formación permanente destinado a la mejora y actualización profesional del profesorado de infantil, primaria y secundaria. Mi selección es la siguiente:
"El rincón del ordenador en Educación Infantil"
Está actuación va dirigida al profesorado que atiende el nivel de Educación Infantil, y pretende completar la formación del mismo en relación con la informática, conocer más recursos educativos, intercambiar experiencias, etc.
Propone una formación de carácter tecnológico, ya que aunque pretende tener una aplicación educativa, los contenidos tienen que ver únicamente con la informática.
Como actividad dentro de esta actuación, propondría una en la que el profesorado a la que va dirigida, lleve una especie de diario personal en el que vayan reflejando aquellas cosas que van aprendiendo y su aplicabilidad educativa. Otra posible actividad aplicable a esta actuación sería que los propios profesores buscaran recursos tecnológicos que piensen que pueden tener una buena aplicabilidad en las aulas.
"Formación Escuela 2.0"
Está segunda actuación va dirigida a maestros que imparten docencia en el 6º curso de Educación Primaria, pretendiendo la integración de las nuevas tecnologías en las aulas tanto en aspectos metodológicos, sociales como formación del profesorado, proponiendo, al igual que en la actuación anterior, un tipo de formación de carácter tecnológico.
La actividad que yo propondría sería, por ejemplo, la creación por parte de todos los maestros asistentes de correos electrónicos, con el fin de compartir a través de ellos contenidos en relación con la actuación. Como continuación de esta actividad, podrían crear entre todos un blog en el que fueran presentando propuestas concretas sobre como introducir las tecnologías en su nivel de manera satisfactoria.
"Utilización de recursos informáticos en el aula de matemáticas"
Esta última actuación va dirigida a profesores de matemáticas de la E.S.O, que pretende la utilización de algunas de las nuevas tecnologías dentro del área de las matemáticas y comprobar su aplicabilidad educativa. La formación aquí propuesta tiene un carácter pedagógico al estar todo más relacionado con la didáctica del aula: familiarización con programas informáticos, conocer y adaptar material, etc.
La actividad que yo propondría en este tipo de actuación sería que los propios profesores propusieran como creen ellos que se pueden aplicar las TIC al área concreta de las matemáticas, a través de una herramienta telemática. Otro tipo de actividad podría ser una en la que se les mostraran a los profesores diversas propuestas para aplicar en su nivel y en el área de matemáticas, y ellos decidieran con cual se quedarían y porqué.
Me gusta mucho y me parece muy acertado que la Consejería de Educación se encargue de hacer estas propuestas de forma anual, ya que facilita al profesorado de todos los niveles el acceso a las nuevas tecnologías y sobre todo, y lo más importante, cual puede ser su aplicabilidad dentro del área educativa. Me ha parecido muy interesante conocer todas estas propuestas de actuación, ya que no conocía esta página ni que este tipo de actuaciones se hicieran por parte del Gobierno de la Región.
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